Çardağımızda yüklerin tepesi…
30 Kasım 2024 Cumartesi / Kocabayramlar’a indiğimizde kedinin çardağımızın tepesinde olduğunu gördük.
Nursel Hanım kovaladı…
AKLI BAŞINDA BİR YÖNETİM BÖYLE HATALAR YAPMAZ – Ruhittin SÖNMEZ
AKLI BAŞINDA BİR YÖNETİM BÖYLE HATALAR YAPMAZ - Ruhittin SÖNMEZ
Prof. Dr. Esfender Korkmaz çok tecrübeli bir akademisyen, ekonomist, gazeteci ve siyasetçidir. Yeniçağ Gazetesi’ndeki son köşe yazısının başlığı “TÜİK’in enflasyon yanlışı ortaya çıktı” idi.
Bu yazıda Esfender Hoca “2019 yılından beri TÜİK enflasyonu düşük gösteriyor. TÜİK kamu görevi yapıyor. Verileri eksik göstermesi kamu görevini kötüye kullanmaktır.
Dahası maaş ve ücret alandan, devlete ve işverene haksız gelir aktarmaktır. Eğer 2019’dan beri maaş ve ücretler gerçek enflasyona göre düzeltilseydi, bugün herkesin eline yüzde 31 dolayında daha fazla para geçecekti.
İşçi ve memur sendikalarının TÜİK’e ve hükümete dava açmaları gerekir” diyor.
Aynı gün basına bir haber düştü: Emekli Yargıtay Üyesi Seyfettin Çilesiz böyle bir dava açmıştı. TÜİK’in açıkladığı enflasyondan dolayı emeklilerin düşük zam aldığı için açılan davada Ankara 6. İdare Mahkemesi TÜİK lehine karar verdi. Üstelik TÜİK mahkemeye madde sepetini açıklamadığı ve bir belge sunmadığı halde. Dava istinafa taşındı, Bölge İdare Mahkemesi’nde görülecek.
Kandıralıların Çöp Tesisi ile ilgili eylemleri devam ediyor
Kandıralıların Çöp Tesisi ile ilgili eylemleri devam ediyor..
OKULDA SEVGİ VE ÖZGÜRLÜK ORTAMI-3 – Seyfettin KARAMIZRAK
OKULDA SEVGİ VE ÖZGÜRLÜK ORTAMI-3 - Seyfettin KARAMIZRAK
“Ben gelmedim davi için, benim işim sevi için.” Yunus emre
Bundan önceki yazımızda, “sevginin ve özgürlüğün” öğrencilere nasıl kazandırılabildiğinden bahsetmiştik. Beş maddesini anlattığımız bu konunun diğer maddelerini anlatmaya çalışalım.
Öğretmen eğitim ortamında, şu şekilde davranmalıdır:
-Öğretmen evrendeki tüm varlıkların birbiriyle ilişkisi olduğunu gösteren olguları (hava, su, toprak kirlenmesi; savaş, açlık, yönetim, toplumsal, ekonomik, siyasal sorunları) hedefler doğrultusunda öğretme ortamına getirmeli; üzerinde tartışılmalı; uygun öğretme yöntemlerini de işe koşarak birlikte sonuca varmalıdır.
-Sorunlar çözülürken, ya da çözülmeden önce öğrencileri gruplara ayırmalı; onların hep birlikte çalışmalarına olanak tanımalı; böyle çalışma alışkanlığını onlara kazandırmalıdır.
Öğretmen kubaşık çalışma örneklerini sınıfa getirmeli, öğrencilere göstermeli; neden böyle çalışılması gerektiğini onlara buldurmalıdır. Hiçbir öğrenciye ayrıcalık tanımamalı;
yani hiçbirini sürekli merkeze almamalıdır. Hepsine eşit davranmalı ve âdil olmalıdır.
Dr. Yunus Özen Erzurum’da..
28 Kasım 2024 Perşembe / Dr. Yunus Özen hocamız Huawei Ar-Ge Buluşmaları için Erzurum’da... Atatürk Üniversitesi ve Erzurum Teknik Üniversitesi’ndeki programlara katıldı.
Erdal Güzel beyefendi ile de Erzurum’un yaşayan kültür merkezi Temelli Kıraathanesi’nde buluştu.
Mantarcılar da!…
27 Kasım 2024 Çarşamba / Hasan Baykara kardeşim ile Mantarcılar’a geçtik… Fahri dayılara uğradık..
İyi ki komşularımız var…
3 Aralık 2024 Salı / Komşularımız geldi.. Sohbet harikaydı…Sağolsunlar…
Başkanımıza geçmiş olsun…
3 Aralık 2024 Salı / Sevgili Başkanımız Hasan Uzunhasanoğlu VM Medical Hastanesinde kontrol amaçlı küçük bir operasyon geçirdi.
İyi Maşallah.. Muhtemelen Çarşamba günü işinin başında…
İmam Maturidi – Mürsel GÜNDOĞDU
27 Kasım 2024 Çarşamba / Dr. Halil İbrahim Kahraman ağabeyin hediyesi… Okumaya başladım…
